|
Внеурочная деятельность
по ФГОС НОО
Общие положения
Программа внеурочной деятельности разработана в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования.
Программа внеурочной деятельности определяет:
1.Цели и задачи внеурочной деятельности;
2.Принципы внеурочной деятельности;
3.Основные направления развития личности учащихся;
4.Перечень курсов, реализуемых в рамках внеурочной деятельности;
5.Планируемые результаты.
Главной целью организации внеурочной деятельности в школе является создание педагогических условий развивающей среды для воспитания и социализации школьников основной школы во внеурочной деятельности.
Основные задачи внеурочной деятельности:
- создание условий для развития творческого потенциала обучающихся;
- воспитание гражданственности, толерантности и патриотизма;
- формирование здорового образа жизни;
- содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию личности учащихся, становлению и проявлению их индивидуальности.
Внеурочная деятельность основывается на следующих принципах:
Принцип вариативности - добровольность в выборе форм и направлений
( с этой целью проводилось анкетирование учащихся).
Принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
Принцип креативности - поддержка педагогами творческой активности детей, желание заниматься.
Принцип успешности и социальной значимости – направленность на формирование у детей потребности в достижении успеха.
Реализация внеурочной деятельности школы осуществляется по следующим направлениям деятельности:
- Спортивно-оздоровительное
- Духовно-нравственное
- Общеинтеллектуальное
- Общекультурное
- Социальное
Основные направления внеурочной деятельности также могут реализовываться в рамках работы школьного научного общества учащихся, через тематические классные часы, участие в конкурсах, акциях, олимпиадах, конференциях, соревнованиях, мероприятиях различной направленности, через посещение учреждений дополнительного образования города.
Планируемые результаты внеурочной деятельности
Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний - об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п., понимания социальной реальности и повседневной жизни.
Второй уровень результатов – формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом.
Третий уровень результатов – получение школьником опыта самостоятельного активного социального действия.
План внеурочной деятельности МБОУ СШ №7
по ФГОС ООО
Общие положения
Программа внеурочной деятельности разработана в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования.
Программа внеурочной деятельности определяет:
1.Цели и задачи внеурочной деятельности;
2.Принципы внеурочной деятельности;
3.Основные направления развития личности учащихся;
4.Перечень курсов, реализуемых в рамках внеурочной деятельности;
5.Планируемые результаты.
Главной целью организации внеурочной деятельности в школе является создание педагогических условий развивающей среды для воспитания и социализации школьников основной школы во внеурочной деятельности.
Основные задачи внеурочной деятельности:
- создание условий для развития творческого потенциала обучающихся;
- воспитание гражданственности, толерантности и патриотизма;
- формирование здорового образа жизни;
- содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию личности учащихся, становлению и проявлению их индивидуальности.
Внеурочная деятельность основывается на следующих принципах:
Принцип вариативности - добровольность в выборе форм и направлений
( с этой целью проводилось анкетирование учащихся).
Принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
Принцип креативности - поддержка педагогами творческой активности детей, желание заниматься.
Принцип успешности и социальной значимости – направленность на формирование у детей потребности в достижении успеха.
Реализация внеурочной деятельности школы осуществляется по следующим направлениям деятельности:
- Спортивно-оздоровительное
- Духовно-нравственное
- Общеинтеллектуальное
- Общекультурное
- Социальное
Основные направления внеурочной деятельности также могут реализовываться в рамках работы школьного научного общества учащихся, через тематические классные часы, участие в конкурсах, акциях, олимпиадах, конференциях, соревнованиях, мероприятиях различной направленности, через посещение учреждений дополнительного образования города.
Планируемые результаты внеурочной деятельности
Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний - об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п., понимания социальной реальности и повседневной жизни.
Второй уровень результатов – формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом.
Третий уровень результатов – получение школьником опыта самостоятельного активного социального действия.
План-график работы школьных объединений МБОУ СШ №7 на 2021-2022 учебный год
( в рамках реализации внеурочной деятельности)
Рабочие программы объединений
Архив | 
