Основные сведения	Структура и органы управления образовательной организацией	Документы	Образование	Образовательные стандарты	Руководство. Педагогический  состав	Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса	Стипендии и иные виды материальной поддержки	Платные образовательные услуги	Финансово-хозяйственная деятельность	Вакантные места для приема (перевода)

Внеурочная  деятельность

Программа внеурочной  деятельности МБОУ СШ №7 на 2023-2024гг.

План-график внеурочной деятельности МБОУ СШ №7 на 2023-2024 гг.

по ФГОС НОО 

Общие положения

Программа  внеурочной деятельности  разработана  в соответствии с  основной образовательной программой  основного общего образования.

Программа  внеурочной деятельности определяет:

1.Цели и задачи внеурочной деятельности;

2.Принципы внеурочной деятельности;

3.Основные направления развития личности учащихся;

4.Перечень курсов, реализуемых в рамках внеурочной деятельности;

5.Планируемые результаты.

 Главной целью организации внеурочной деятельности в школе является создание педагогических условий развивающей среды для воспитания и социализации школьников основной школы во внеурочной деятельности.

Основные задачи  внеурочной деятельности:

-  создание условий для развития творческого потенциала обучающихся;

-  воспитание гражданственности, толерантности и патриотизма;

-  формирование здорового образа жизни;

- содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию личности учащихся, становлению и проявлению их индивидуальности.

Внеурочная  деятельность  основывается  на следующих принципах:

Принцип вариативности -  добровольность в выборе форм и направлений

( с  этой целью проводилось  анкетирование учащихся).

Принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

Принцип креативности -  поддержка педагогами творческой активности детей, желание заниматься.

Принцип успешности и социальной значимости – направленность  на формирование у детей потребности в достижении успеха.

Реализация  внеурочной деятельности  школы осуществляется по следующим  направлениям  деятельности:

• Спортивно-оздоровительное
• Духовно-нравственное
• Общеинтеллектуальное
• Общекультурное
• Социальное

Основные направления внеурочной деятельности также  могут реализовываться  в рамках работы школьного научного общества учащихся, через тематические  классные часы, участие в конкурсах,  акциях, олимпиадах, конференциях, соревнованиях, мероприятиях различной направленности, через посещение учреждений дополнительного образования города.

Планируемые результаты внеурочной деятельности

Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний - об общественных нормах,  об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.,  понимания социальной реальности и повседневной жизни.

Второй уровень результатов – формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура),  ценностного отношения к социальной реальности в целом.

       Третий уровень результатов – получение школьником опыта самостоятельного активного  социального действия.

 

План      внеурочной  деятельности МБОУ СШ №7

по ФГОС ООО 

Общие положения

Программа  внеурочной деятельности  разработана  в соответствии с  основной образовательной программой  основного общего образования.

Программа  внеурочной деятельности определяет:

1.Цели и задачи внеурочной деятельности;

2.Принципы внеурочной деятельности;

3.Основные направления развития личности учащихся;

4.Перечень курсов, реализуемых в рамках внеурочной деятельности;

5.Планируемые результаты.

 Главной целью организации внеурочной деятельности в школе является создание педагогических условий развивающей среды для воспитания и социализации школьников основной школы во внеурочной деятельности.

Основные задачи  внеурочной деятельности:

-  создание условий для развития творческого потенциала обучающихся;

-  воспитание гражданственности, толерантности и патриотизма;

-  формирование здорового образа жизни;

- содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию личности учащихся, становлению и проявлению их индивидуальности.

Внеурочная  деятельность  основывается  на следующих принципах:

Принцип вариативности -  добровольность в выборе форм и направлений

( с  этой целью проводилось  анкетирование учащихся).

Принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

Принцип креативности -  поддержка педагогами творческой активности детей, желание заниматься.

Принцип успешности и социальной значимости – направленность  на формирование у детей потребности в достижении успеха.

Реализация  внеурочной деятельности  школы осуществляется по следующим  направлениям  деятельности:

• Спортивно-оздоровительное
• Духовно-нравственное
• Общеинтеллектуальное
• Общекультурное
• Социальное

Основные направления внеурочной деятельности также  могут реализовываться  в рамках работы школьного научного общества учащихся, через тематические  классные часы, участие в конкурсах,  акциях, олимпиадах, конференциях, соревнованиях, мероприятиях различной направленности, через посещение учреждений дополнительного образования города.

Планируемые результаты внеурочной деятельности

Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний - об общественных нормах,  об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.,  понимания социальной реальности и повседневной жизни.

Второй уровень результатов – формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура),  ценностного отношения к социальной реальности в целом.

       Третий уровень результатов – получение школьником опыта самостоятельного активного  социального действия.

План-график работы школьных объединений МБОУ СШ №7 на 2021-2022 учебный год

 ( в рамках реализации внеурочной деятельности)

Рабочие программы объединений

Архив